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文化(huà )模块分(fèn )为两种(zhǒng )教程：职业技能和普(pǔ )通知识(shí )。

人数(shù )太多，不利于知识的掌握，就如大(dà )学时期(qī )一样，一些比(bǐ )较普通、无关紧要的课程则(zé )是在一(yī )个大教(jiāo )室讲课(kè )，而重要的基础课程，则是(shì )在小教(jiāo )室讲课(kè )。

看见(jiàn )陈玲高兴起来，陈天豪也跟(gēn )着开心(xīn )了起来(lái )。

这两(liǎng )种知识到了后面是形成一个(gè )相辅相(xiàng )成的作(zuò )用，普(pǔ )通知识作为专业知识(shí )的基础(chǔ )，而专(zhuān )业知识(shí )又为普通知识加深印象。

先(xiān )不管专(zhuān )业技能(néng )方面，他发现那些普通技能的分类(lèi )，不正(zhèng )是前世(shì )他所学(xué )习的那些？

学校并不是单纯(chún )的只有(yǒu )一座建(jiàn )筑物，而是由多个建筑(zhù )物组合而成(chéng )。